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分卷阅读62 (第1/2页)
眼神空茫。他身旁一直陪他玩的不知名男孩消失了。直到很久后尖叫声才遥遥传入他耳中,眼前一片sao乱,有护工紧紧搂着他低声安抚。冰冷的身体回温,他这才发现自己一直在发抖。闪烁着红光的救护车长鸣警笛飞驰而去,简竺四周渐渐又静了下来。因为这件事,孩子们看他的眼神也不太一样了,大概是不想沾上什么不详的东西。一直陪他的安静玩伴也离开了。简竺再次陷入孤独。作者有话要说: 【晚上可能掉落二更_(:з」∠)_】简竺这时候其实只是臆想阶段,因为太过孤独引发的幻觉,当然写文肯定是会夸大一些病情……注*——这一段参考了微博一位大佬的长文,大佬参考的是:郭怀慈,等孤独中自我完成——从荣格到荣格心理学.国际中华应用心理学研究会第六届学术年会论文集.2009:131-135第56章朋友这件事之后简竺做了好几晚的噩梦,梦里都是红红白白蠕动的液体,以至于他每次惊醒都会反胃。加上福利院里好几个孩子拿这件事开玩笑,简竺越发不愿意理人了。最近简竺发现一个打发无聊的方法。只要他感到无聊孤单的时候就会闭上眼睛,这样过一会儿等他再睁眼的时候就会发现眼前有一封信。信上的字迹很清秀干练,内容不长,往往都是哄他的话。比如“别怕,我会一直陪着你。”“今天的午餐里有好多葱,我挑得好费劲。你喜不喜欢吃葱?不喜欢也没关系,我可以帮你挑。”但简竺不知道是谁给他写的,信上没有署名。应该是年纪比较大的人吧?简竺想,信上有些稍复杂的字也被注了拼音。他懵懂而羞涩地慢慢写字,一笔一划都写得很认真。这位不知名的朋友对他很温柔,简竺第一次感受到交好朋友是什么感觉。他不再呆在草堆后发呆,而是花更多的时间琢磨回信,为此他还向院长要来了一本小字典。不知道是谁没关系,简竺小脑袋里还关注不到更复杂的问题。他只是知道自己终于可以向其他孩子一样对一个人撒娇,向对方慢慢诉说心里的想法。他会对那人撒娇饭菜不好吃,抱怨那些大孩子们怎样欺负他。无论他说什么,那人都没有不耐烦的态度。他会好言好语逗简竺笑,还会教简竺认字,告诉他一些简单的待人处事的方法。简竺昏睡的时间开始变长,每当他清醒后就会发现面前除了信还会有小礼物。有时候是叠纸,有时候是一本书等等,都是那人送给他的。但因为他失去意识都是在他独处的时候,所以简竺并没有发现异常。在他眼里,自己的这位朋友真的很厉害,好像无所不能的样子。有一次他向对方抱怨有孩子对他开很过分的玩笑,搞出的伤口很痛。“大腿这里一直疼……我好想你啊。”那人对他说:“别怕,他不会再这样了。”而后不久简竺发现那个小孩真的再也没找过他麻烦,虽然不知道对方做了什么,但他对那人的依赖和崇拜越发深了,也完全没注意那小孩看到他时暗藏惊慌的眼神。终于有一天他忍不住问道:“你到底是谁呢?是福利院里的人吗?”那人告诉他:“我是简阑舟,你可以叫我哥哥。我一直在离你很近