第三期 沈沁文是男主?! (第1/2页)

    第二次高潮过后，苏靓还没把roubang抽出来了，嘟囔了一句什么，没听清，就这样趴在系统身上睡着了。系统也不急着抽出来，留恋地抚摸着她的发，又亲亲她额头。这种温柔的感觉，好像……

    “吮气蚊……”（沈沁文）

    “……”系统无话，有些恼火，粗暴地扛起苏靓。黑暗中有另一扇门开启，两人又回到了苏靓的出租屋，系统生气地随意将她扔到床上。苏靓吃疼地嗯了一声，翻身扯起被子又睡下了。系统见状，被气笑了，灯也不关直接转身离开。

    第二天，苏靓想起昨天发生过的事：「07814种种温柔行径都在表明一件事！」

    “07814！你是不是喜欢我啊！”苏靓鼓起勇气对着空气大喊，喊完羞得捂住脸，嘴都咧到耳根了。

    然而过了很久，那带着电流音的男声并没有出现，甚至不只是那一天，后来好几天都没有动静。

    苏靓在房间里大骂他是渣男、要完就跑、没有责任心……都没有用。

    「哼！无所谓！就快到邂逅沈沁文的时间点了，到时候老娘让你追悔莫及！」

    「……」

    学校组织青年老师参加知名教授的培训讲座，不用问，教授里面肯定有沈沁文。苏靓想起上一次循环，自己不敢和其他老教授交流，看到沈沁文这个年轻帅气又好说话的，就这么勾搭上了。

    但是……到了现场，苏靓就想打退堂鼓了，实在搞不懂被剧情安排的自己是怎么做出这种社牛行为的：「我明明是社恐啊！」

    哪知道，到了提问环节，每个青年老师人手一张小纸条，上面写着：「领导说我们反响不积极，等会提问环节每个人都要想一个问题回答，不然上面可要不高兴了。」

    「怎么听个培训讲座都要完成KPI啊！」苏靓在心里狠狠地吐槽道，「上次问了什么来着……啊、啊，是写作！」苏靓正把手举起来的时候，却被前两排的老师截胡了。

    “教授们好，我在语文写作教学那一块有些地方不太清楚，balabalabala……”

    苏靓一听，疲惫得撑着头：「举手被截胡就算了，怎么问题都能被截胡啊……」

    “……我希望语文老师都要有‘大语文教育’的概念。”

    “诶，好的，感谢教授的答疑……刚刚好像苏老师也举手了，苏老师？”台上做主持人的李老师叫道。

    “嗯？啊？”苏靓正低着头想着要问什么问题呢，突然被cue，一抬头发现大家都在看着自己……「蛙趣！怎么回事呀！」苏靓呆愣愣的，缓缓站起，「完了完了，要问什么啊！」

    “额、苏老师？”

    「诶？等一下，‘大语文教育’……啊！有了！」

    “额、教授们好，近期我看了一些关于语文综合性学习的教学设计，我觉得很不错啊，但是这个教学设计实践起来可能会有困难，特别是对于那些已经习惯了应试教育的孩子，可能一下子会有点难以接受，想问问教授们有没有什么好的建议。”

    “我来回答吧。”在教授堆里，不怎么吭声的沈沁文，这时候拿起了话题，嘴角时不时勾起，好像是在憋笑。

    「……笑什么啊，我问得有问题吗？」

    “这个问题问得好啊，语文综合性学习在目前看来是一种较新的课型，十分具有研究价值，balabalabala……”

    苏靓暗暗地松了口气：「妈耶，有惊无险、有惊无险……哎呦。」

    讲座结束后，苏靓正准备随着人群离开，突然听到有人在背后叫自己：“苏老师！”

    原来是台上主持的李老师：“苏老师，过来一下！”

    苏靓走过去：“李老师，什么事？”

    “沈教授找你呢。”他说完就离开了。

    苏靓听完才发现李老师身后的沈沁文，她来不及做表情管理，只能挤出一个尴尬的微笑：“沈教授找我什么事？”

    沈沁文看起来有些激动：“靓……苏老师应该已经下班了吧