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分卷阅读55 (第1/2页)
,严谨睡得并不安稳,明知言将他圈在怀中,抚着背,直到他四肢舒缓,不再紧绷。第二天,他亲亲仍在睡梦中的严谨,悄悄离开了。本该书声朗朗的早读课静谧一片,大家脑袋齐刷刷地朝着门口张望。明知言现身时,那一双双期待的眼神,像染了雾霾,瞬间暗淡无光。明知言站在讲台上,提点道:“该早读了。”“明校长,老师真的停职了?”明知言扫了一眼台下,一张张忧心忡忡的小脸对着自己,他放下手中的课本,点点头。张逸气愤地拍桌子,“艹!什么狗屁领导!”一炮仗点燃一片怒火,大家顿时骂声四起。也有人小声犹疑道:“校长,网上流传的消息都是假的吧……”张逸回过头,指着他鼻子就骂,“你什么意思?!严哥怎么带了你这么个孙子!”那孩子瞬间成了众矢之的,被大家群起而攻之。明知言叫停了哄闹,静静道:“都是真的。我们在一起了,他打过架,辍过学,上过三流中学,大学门门60,就连天成校长送他钢笔也是真的。”全班哑然,明知言继续道:“但他以总分第一考入国师范也是真的,他第一次训导课和你们讲的是真的,你们看到的他是都真的。”张逸惊得合不上嘴,“卧槽……严哥真牛逼……”明知言弯起嘴角,“他很优秀。”何小河突然从座位上站起身,红着脸,娇小的身体攒足力气,张开嗓门,问道:“难道我们帮不到严老师吗?”明知言认得她,那个曾经在朗诵比赛中声音细弱蚊蝇的孩子,如今也能勇敢表达自己观点了。“你们相信他么?”尹亚从座位上站起,坚定道:“他们选择他们愿意相信的,我们选择相信我们的老师。”王文然直击主题,“校长,我们要怎么做?”明知言淡笑,抽出粉笔,转身在黑板上写了几个大字——以其人之道,还治其人之身。明知言又骗了小师弟,他没有好好代课,把整个教室搞成了战略规划局,坐在讲台上下达作战指令。姜晓以其博览群漫,拥有良好构图能力担任总摄影,尹亚详细策划文本内容,何小河辅助渲染,项目正式拉开。明知言组织好工作后,便离开了。不知从何时开始,社交网络热门中出现了一个话题——你选择相信你的所见所闻,我选择相信我的老师。张雪林站在镜头前,略微紧张,讲起了那个令人窒息夜晚,“严老师打了那个男生,是因为我正在被侵犯,他是我最尊敬的老师,我相信我的老师。”何小河略略红着脸,站在镜头下从容读诗,带着她的mama站在堆满塑料瓶的院子里,笑着说:“在老师的鼓励下,我才从自卑走向自信,我相信我的老师!”何mama除了感激老师,更感激学校,若是没有这个免费项目,别说受到好的教育,一般的中学她负担起来都很吃力。尹亚则抱着自己各项研究成果获奖,平淡道,“我不是骄傲,但如你所见,我挺优秀,眼界很高,但我认可我老师的能力。”王文然坐在棋盘前,赫然将一卒后撤一步,说道:“老师教会我重新认识自己的离异家庭,所以,我爸爸才能告诉我老师下棋的路数是错的。但是爸爸的话可以不听,老师的话不敢不听,因为我相信我的老师