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意领养他——这并不奇怪，起初他与众不同的瞳色和卷发也备受大人喜爱，人人都知道他是个混血儿，没人讨厌漂亮又听话的好孩子，但随着年龄增长，他的怪异之处越发明显。

院长最清楚，院里的孩子都对他避而远之，好吧，其实不太少见，被孤立欺凌的可怜虫不止他一个。

院长逐渐发现那些孩子在害怕他！院长教导大家要团结友爱，互相照顾，让他们握手言和，被要求跟闻厌握手的小男孩哇地一声嚎啕大哭，宁死不屈。

其他孩子在院里玩水、玩土、玩沙。闻厌站在树荫里，鼻子贴在树干，从上到下，从左到右嗅着，他嗅梧桐、嗅夏蝉、嗅落叶。

某天院里又有孩子被欺负了，院长质问是谁干的，没人承认。闻厌指着中间个子最高的孩子头说——他身上有难闻的味道。

那时闻厌还不能为那个“难闻的味道”命名，他认知的气味都非常现实具体，诸如石头、纸张、鸡蛋、流浪猫。希望、爱、罪孽、信仰等抽象的东西，他学习得很慢，理解不能。

院长从孩子头身上搜出半个新鲜面包，他早上亲眼看到孩子头狼吞虎咽掉了全部食物，原来孩子头抢了别人的早饭。

院长捉住了捣乱者，很满意，表扬闻厌是个诚实的好孩子。

天知道闻厌当时嗅出的可不是一个面包的气味。

孩子头被惹怒了，他把闻厌单独约出来，狠狠地把他的脑袋按进水池里，过几十秒再松开他。他没有要将闻厌置之死地的想法，只想教训教训。没想到，几个来回后，闻厌呛着水，一身狼狈，仍然那副处事不惊的态度。

他对孩子头描述水池的味道，金鱼的味道，里面的微生物的味道。他一边说一边笑，孩子头像看见了怪物，大骂他是异类，是神经病。

几个月后，第一个家庭收养了闻厌，院长很高兴，向那对年轻夫妇客套地称赞他：他是个好孩子，他很听话，就是有点孤僻，不爱跟人打交道。

再几个月后，那对夫妇又将闻厌送了回来：“他太奇怪了！他半夜不开灯，在房间里走来走去！我们问他在做什么，天呐，他居然说他在熟悉新环境的味道！这是什么理由！”

“也许他真的只是想熟悉一下新环境？”院长踌躇着替闻厌解释。

“院长先生，你没有抓住重点？我们说的是半夜，半夜不开灯！他会夜视吗？他是不是还能看见鬼？真是太可怕了。”

此后又有几个家庭想收养闻厌，可惜最终都不堪忍受，将他送回来。

直至十六岁，他都呆在福利院里。

与他年纪相仿的大部分孤儿都被领养了，剩下的大多都是残疾或者有什么先天性疾病。有小部分没被领养的孩子产生了寻找生父母的想法，在成年后离开福利院。

闻厌看了很触动，他也有同样的想法，他有一个长久的疑惑需要得到解答。

闻厌的成绩很优异，院长从不cao心，他靠保送和奖学金度过中学，跳级到大学。伴随成年和警方寄来的一纸书信，通过DNA比对，他找到了亲生父母。

他的父母从遥远的格拉斯赶来接走他。他本该过上幸福美满的生活，他的父亲和蔼可亲，母亲漂亮温柔，家里还有一个弟弟一个meimei——在闻厌被拐后——没错，父母解释他是被人贩子拐走的。

熟悉的味道，闻厌心想，他曾经