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......”顾峥不想把不好的情绪带给孩子，意识到这一点后，脸上立马洋溢出了笑容来，关切的问道：“今天小旭在幼儿园表现得怎么样？听老师话吗？开不开心，跟小朋友们都玩了些什么”

应旭就是个小话唠，一看到顾峥的笑容，连忙叽叽喳喳跟小麻雀似的回答起了他的问题来：“我今天可开心了，老师带我们玩了捉迷藏，老鹰捉小鸡，丢手绢，还有好多好多游戏，我可听话了，张老师今天还夸我了呢，中午饭菜也很好吃......”

停也停不下来。

满满都是开心快乐的话题。

顾峥看着他的笑脸，想到孩子快乐背后隐藏的可能是躲起来的泪水和恐惧，心情便也就越加复杂了，他认真的听应旭说着。

然后，突如其来的问道：“小旭今天是不是在幼儿园里哭了？”

“......没有啊......我没哭......”应旭顿了一会儿，才别开了头，不看顾峥，回答道。

这是一个明显心虚的表现。

顾峥看着他，面上并未透露出其他的意味来：“真的没有吗？”

“真的没有，爸爸听谁说的呀？”应旭瞥着地面，不答反问。

顾峥想了想，面不改色道：“我路上碰到了你们班其他的小朋友，听他们说你今天好像哭了，是不是？小旭跟爸爸说实话。”

“哦，我今天吃饭的时候，沙子吹进了眼睛里，流了好多眼泪，可能他们以为我哭了吧......”应旭不太自在的回答，自己哭了的事，他并不想爸爸知道。

顾峥见他实在不肯回答，也不再逼问他，心下却是越发沉重了起来，没想到孩子就连一句真心话也不敢跟他说......

他以为自己已经很努力做到好——

已经没有怎么伤害到孩子了，但没想到归根结底孩子还是被伤害了。

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自那以后，应旭就时常有意无意的刻意将本来生活在同一个屋檐下却无甚交际的应晖和顾峥聚到一起，有意无意给他们制造起了话题和相处机会来，甚至有时候在饭桌上顾峥给应旭夹菜的时候，应旭还会大着胆子主动要求应晖给顾峥夹，或者顾峥给应晖夹，乱七八糟逻辑不清的说听别的同学说他们的父母都是这样相处的......

弄得应晖和顾峥对视一眼眼底充斥得近是无语。

若是没有老师找顾峥谈话说应旭在学校里哭了的事，顾峥势必是会因为应旭这样的举动而恼火，从而找他严肃的谈一场话，让他不要再继续这样做了的......

但现在，在得知了应旭在幼儿园里哭了的事以后，顾峥看着应旭这样的举动更多的却是觉得心疼了，他不知道怎么做对于应旭来说才是最好的，所以在没找到正确的方法之前，他也只能无奈的对应旭这种适合‘撮合’他和应晖的举动听之任之了......

而应晖则是本来就和应旭没什么交流，见顾峥没有意见，他自己总觉得自己一个alpha再怎么觉得尴尬恶寒，也尴尬不过顾峥，便也什么都不说，任由应旭去了。

他们两人这样放任的结果便是——

应旭和莱恩这两个小家伙见他们俩虽然没有增加感情，听他们话