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   分卷阅读25 (第1/2页)

    办公室另外拿一台过来。”

“也行,那就麻烦你……”

林晚的话才说到一半,何雨桐就不知从哪里冒出来:“不如用我的吧,反正我的电脑里也有PPT。”

学校老师当然乐意少跑一趟,接过何雨桐的笔记本试了试,发现还真连上了。

如此一来,小小的报告桌就放不下两台笔记本。

何雨桐主动伸出手:“这台笔记本给我拿着吧。”

她在外人面前表现得特别友好,还亲切地笑着对林晚握了下拳头,“加油哦!”

林晚不动声色地皱了下眉。

这种无事献殷勤的态度,实在让她感到微妙。

她站到报告桌前,点开桌面的PPT,想要确认这究竟是不是正确的那一份文档。

不料旁边的老师却误以为她准备开始,便拿起话筒示意现场安静:“那么同学们掌声欢迎鸟类研究所的科普老师!”

台下立刻爆发出热烈的掌声。

林晚却在连绵不断的掌声中咬紧了嘴唇。

——何雨桐的电脑里,只有被她打回去的错误版本,除了前面几页的信息正确,剩下十几页的内容完全就是笑话。

然而台下哪里还有何雨桐的身影。

同学们的掌声渐渐减弱,一双双眼睛茫然地望向讲台,不明白今天的科普老师还在等什么,难道是嫌刚才的掌声不够热烈?又或者是紧张了说不出话?

交头接耳的嘈杂声中,林晚不屑地勾了勾唇角。

“各位同学下午好。很荣幸今天能来到这里,和大家一起探讨关于保护鸟类的话题。我知道一中每学期都会不定期举办各种讲座,所以相信大家对于用PPT照本宣科的方式已经很熟悉了。”

柔和的声音通过话筒传递到报告厅的每一个角落,不高不低,不急不徐,哪里有半分紧张的样子。

林晚抬起头,镇定地看向台下。

灯光从天花板垂落进她的眼睛里,像在里面点亮了满天星河。

她总夸周衍川的眼睛好看,其实她自己的眼睛长得也很美,睫毛浓密卷翘,眼神灵动,与人对视的时候便显得格外明亮。

台下立刻有男生坐不住了,跟身旁的好友感叹道:“这jiejie好漂亮!”

“嘘,别吵,听听她要说什么。”

林晚握住鼠标,把投射在大屏幕的PPT文档上下滑动几下:“如果你们对鸟类稍感兴趣,这些知识其实都可以有免费的渠道可以学习,所以……”

她迅速点开浏览器登录微博,往自己主页的搜索栏里输入关键词,凭着记忆找到好几条相关的微博,再握住鼠标轻轻一挥,将浏览器放到了大屏幕上。

然后直接关掉了PPT。

林晚弯起眼睛,笑得明朗,“不如今天换种方式,我给你们讲一个抢救鸟类繁殖地的故事。”

这绝对是一场别开生面的科普讲座。

许多原本是被学校强制要求参加的学生,也逐渐被林晚的故事吸引了进去。

故事的开端简直集各种精彩剧情于一身。

一边是需要马上动工的国家重点工程,一边是数万只候鸟在预定施工地点搭巢繁殖,工期与生命在同一片土地上,形成了抗衡对峙的紧迫模式。

随着故事的深入,林晚调出一条条微博,用最直观的形式告诉大家,当时有多少人在为数以万计的生命奔走求助,而事态又是如何一步步引起重视。

等她讲到施工方经过
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