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分卷阅读2 (第2/2页)
开,也不敢再去碰母亲,转身收拾了两个卧室,背起书包,低着头离开了这个冰冷压抑的家。然而在没人看到的地方,他的嘴角却悄悄地挑起来了一点。☆、第2章作者有话要说: 再说一遍本文主攻,攻渣受蠢,人人都没智商没节cao,非战斗人员请尽快撤离刚刚解决了第一家客户的问题,我工作室的微博就又来了不少条新私信,甚至还有人迫不急待地在那条新发的微博下面留了一条言,也不怕让人看见。“下学期一开学我就得诬陷主角偷我的学费!!!!!他以后上不了大学都是我害的,肯定得恨死我啊啊啊啊!雷老师,我现在抑郁得想自杀,也就只能跟您说说这事了,您帮不了我,还是再见吧。[蜡烛][蜡烛][蜡烛][蜡烛][蜡烛]”诶诶,什么就要自杀了?现在的年轻人心理真是太脆弱了,动不动就要抛弃自己的生命,也不管亲人朋友得多伤心。人命关天,我可不能眼睁睁地看着他出事。顾不上看那些私信,先给他敲下了回复:“因为不敢面对自己的戏份就要自杀的人是最懦弱的,我为你的父母感到不值。你如果不敢伤害主角,大可以用其他方法改变戏份:比如当天不去上学;或者多拿点钱塞到自己的书包里,制造机会先让老师翻出你身上的钱,主动承认诬陷了主角不就行了?一般这种当场被打脸的,主角事后就不会再报复了,将来你再转个学,不就什么事都没有了?”回复之后,我本着惩前瑟后、治病救人的态度,随手又发了一条微博:“假如你不敢完成自己的虐主戏份,可以设法改变剧情,但永远不能用放弃自己的生命作为逃避的手段。”其实这个主意有点欺负作者了,不过不要紧,反正就算因为这个学生不配合出现了BUG,作者也肯定会另想法子补全场景,或是修改情节——大不了就是主角没退成学,将来随便划拉个大学上嘛。这样既能挽救花季少年的生命,大学情节又能多水出几万字去,想来作者应该也挺高兴的。发完微博,我又认真看起了新私信。前几条是昨天那一家人的道谢,再往后翻是两条新求助。这回的咨询人又换了一家,是主角的舅舅和表弟。表弟还是小孩子,求助内容和主角的亲弟弟差不多,我也按着差不多的内容回复了,舅舅的私信却复杂了一点,他不是自己问,而是替主角的姥姥问的。“雷老师,我母亲年纪大了不会上网,让我替她跟您咨询一下。请问怎么才能委婉地表达‘你就是我闺女捡回来的野孩子,老贺家就不该养活了你个小白眼儿狼’这句话而不至于刺激主角的心灵?”这还想委婉?就是你准备的再委婉,作者写出来的对白也不可能委婉,与其想临场改对白,不如想想事后怎么补救吧。不过这话老太太肯定不信啊,万一说完台词自己疑神疑鬼受惊过度吓死过去怎么办?我这炮灰挽救工作室是要靠口碑生存的,总不能人家刚跟我咨询完回头就出了事吧?还是得再想法子。我揣摩着老年人的心理和生理状态,呷了口热茶,慢慢敲下了回复:“这句台词无非为了引出主角的真正身世,所以后面骂人的话可以说得含糊点。老太太身体好吗?说话时