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分卷阅读26 (第1/2页)
类菜肴,像什么烧茄子、烧芸豆、酱香牛rou等等;还有一些美味的凉拌菜。光想想就觉得口水直流,肚子也开始唱起歌来了。他决定先利用已经发现了的盐、糖、辣椒、酱油以及空间里还尚有余存的其他调味料好好做一顿大餐。他询问了一下肥仔是不是要吃,肥仔一听他要用未来的食材做吃的,顿时表示一定要好好的品尝一番,而且要出空间来品尝。其实,它对未来世界早就好奇不已了,只是当时在万俟家人多的地方不方便出来,但是现在不一样了,现在万俟睿是一个人住寝室,没有其他人在了,它决定出来好好探索一下顺便好好的享受一下未来食材做出来的味道是怎么样的~~~万俟睿看到肥仔一出来,就慵懒的躺到了沙发上还不断催促着他去做食物,他抽了抽嘴角只得带着满满的黑线步入厨房做菜去了~~~~☆、第十九章万俟睿和诺顿跟随科索特老师的带领,来到了药剂系的专门药植种植基地,这是一个三层楼高的玻璃培养温房,在这里他们将开始正式的第一堂授课。由于是药剂系的种植基地,所以安保措施还是很严格的,从大门开始到进入真正的内部种植房间一共需要经过三个关卡,由电子和人员两重检查他们的教师证(学生证)、指纹及瞳孔检测、基因检测,同时屏蔽个人光脑的所有功能使用。一进入真正的药植种植房间,出现在万俟睿面前的是一个个高低不同柱子上面摆放了不同的植物,而且他还发现基本上每一棵植物的旁边都有一台高约10厘米宽约15厘米的机械方块,同时每棵植物之间都保持了半米左右的空间距离。他很是好奇的看着眼前的一切,这时,科索特老师带着他们开始漫步在种植园中缓缓的说道:“这所基地一共有1——14号共十四间培养温房。不过,其中1至3号是我们药剂系不朝种植方向深入学习的学生们的,4至10号是朝种植方向继续学习的学生的培养房,不过目前只有4号和5号是有学生在使用的,其他的都还空着,如果你们两人中有人选了这个方向就可以使用了。另外,11号是邓肯老师的培养房,12号是院长徒弟的培养房,13号是院长的培养房。不过,在这里你们要记住一点:千万不要去寻找14号培养房,不要进入其中,否则后果自负!”听着科索特老师最后的严重警告,万俟睿和诺顿同时点头同意了,只不过,诺顿在没人看见的瞬间眼里闪过了一丝异样的光芒。“另外,你们看这些植物呈高低不同的摆放是因为我们研究发现不同的植物对光照、温度、湿度等等要求不同,这些摆放植物的柱子有植物旁的光脑自动控制,在不同的时候调节上下的高度。而且你们看看这间房间的墙壁采用的都是玻璃。不过,这种玻璃只能从里面看到外面,而外面却看不到里面,但是不阻挡阳光的照射。同时,这种玻璃和那些放在植物旁的光脑是连接在一起的,在光脑的控制之下具有调节阳光射入量的功能。比如,在盛夏的时候,阳光照射的太猛烈了,会对房内的植物造成危害,那么玻璃就会相应的减少阳光的射入量,反之亦然。”万俟睿很是惊奇的看着这些药植,同时借由药植旁的光脑他可以查看每一种植物的名称和功能,这让以前自学和李大