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分卷阅读4 (第2/2页)
,赵彬又看到了眼熟的身影。罗铭遥往他那儿看了一眼,低下头脸发红。赵彬被他这一眼看得莫名奇妙。“这是实习的三个新同学。”交完了班,科教秘书把三个实习生拉出来给全科室认识,“你们自我介绍吧。”站在最前面的高个子男生主动站出来自我介绍:“周主任,各位老师好,我叫黄柏怀,是C大医学院五年制的学生,今年大四下学期。希望在急诊科向各位老师学习,掌握好临床急症的处理。”急诊科的周主任点头鼓了鼓掌,科室其他人也跟着给这个小伙子鼓掌,所有人对黄柏怀印象都很好。接着站出来的是另一边的女生:“各位老师好,我叫朱珍珍,和黄柏怀是同班同学,也是五年制的,我会在急诊不怕苦、不怕累、勤奋学习的!”女生说话声音活泼,也赢得了科室医生的好感。罗铭遥最后一个站出来,紧张得脸通红:“老师们好,我叫罗铭遥,也是临床五年。希望跟急诊老师们好好学习。”给他的掌声明显没有前面两个热烈。周主任又讲了几点实习生的要求,散了交班让大家该干嘛干嘛了赵彬去诊室坐好,开始接诊病人。一会儿科教秘书带了罗铭遥过来,给他介绍:“这个罗铭遥同学,以后跟着你了。”赵彬忙登录系统,点了点头示意自己知道。科教秘书又敲了敲手里的文件夹:“实习生考评的表都在我这里,考勤我给他们打,最后出科要让他们交我们急诊科的观察病历,你要找好病历让他写。最后还有给你打评分的。”看着赵彬认真点了点头,才满意地递过文件,“赵老师,我都给你交代到了,签字。”赵彬抓起笔签了字。那边科教秘书又用慈爱的声音关照着罗铭遥:“小罗以后跟着赵老师好好学习。赵老师是我们急诊科的博士,非常厉害的。”说完还老母亲一般地拍了拍学生的肩膀。赵彬抬眼看了罗铭遥一下,小伙子站得如同小学生见班主任一样,脸还红红的。赵彬自觉今天早上还没把气场释放出来,不至于把孩子吓成这样,心里有些诧异,忍不住还是收回了脾气,用对待病人一样的职业微笑说道:“急诊科是比较苦的,你来我们科待多久?”“一个月。”罗铭遥赶紧回答。“全待内科?”赵彬其实知道实习生的安排,想起自己以前骂哭过学生,现在想挽回一下口碑,还是多说几句留个好印象。“内科两周,外科两周。”罗铭遥规规矩矩地回答。赵彬招招手示意他坐到电脑前头来:“待会儿开始看病人,你cao作下电脑。不懂的问我,急诊系统和上面内科差别不大,病历还简单一点……”说着话已经有新病人来了,赵彬点了叫号,让病人进来。看了两三个病人,赵彬看出来罗铭遥人不算太灵光,动作是麻利,但必须你一句话一句话交代到位他才知道写什么做什么。也好过自己一个人吧,赵彬有点头疼地想。“主诉你还不行啊。”没有病人的间歇赵彬教育罗铭遥,“主要