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分卷阅读43 (第1/2页)
可能。喻熹:老师,这不可能吧,他或许只是未注明出处。——你说的是引用,未注明出处是格式规范问题。他完全是剽窃,这是态度问题。抄了多少?——一段。多少字?——132。所以,您让他...——重写。整篇重写?——嗯。喻熹搁下手机,还是有点不敢相信。“学委,你的论文是不是抄袭了?”喻熹沉脸走向薛纪脸,边问道。薛纪良猛然睁眼,一下子坐起来,语气激动,“我那不算是抄袭吧?就几句话,我自己都理解了,还改了不少字,这都算抄袭?”喻熹沉默,他也不知道怎么具体的去评判抄袭,可能确实是席澍清的要求太高了吧。“我就是觉得那几句话太好了,不用太可惜了,我改了好几遍,我那就算不是原创,最不济也算是理解之后的借鉴吧,又不是原句照搬,我怎么就态度不端正了......”薛纪良的语气放平和了一点,似有点认命,最后竟然还带出了点哽咽的的腔调,“我真是怕了这老师了。”“唉……”喻熹和周镜钟同时叹了口气。这事吧确实不好怎么接话。现在看来,薛纪良肯定是借鉴了几句话,但就偏偏不凑巧的碰上了要求非常严格的席澍清,而且还触碰到了底线雷区。一个本科大一的学生,写论文只是完成作业不是要去发表,一般的老师连格式都不作要求,更别说是内容了。如果薛纪良的论文字数过万了,其中他借鉴了132个字,这种情况,一般的老师根本看不出来,或者只会睁一只眼闭一只眼,有的干脆两只眼都闭着;或者还有的老师,选择性的失明,说不定还会夸赞他的论文写得好、写得有水平。可席澍清偏偏就是个特例,他还有个马甲,是学者。出身学院派,受过多年传统的学术研究训练。规范、考究,治学严谨、一丝不苟,决不允许出一丝的纰漏。对自己的要求严格到令人发指,对学生也绝不会心慈手软。就算薛纪良完全是原封不动的照搬了132个字,也可以要求他把那一段删掉嘛,非得要求他重写一整篇吗。喻熹觉得自己的背脊发凉,他第一次这么强烈的感受到了来自老师的一种威严。他庆幸,还好,还好他的文笔虽然不成熟,但除引用外的每一个字都是自己写的。虽然引用了庞德的话一时马虎没写参考文献,但也写出了“庞德有言”四个字,以此提示读者这是庞德的名言。难怪席澍清并没批评他。那他帮自己找那本庞德的论文集,这么说来是早料到了他需要用到那本册子咯?他大可以一句话责令他自己去找到出处,补上参考文献。难怪那本册子里有书签,原来是早就准备好的。跟薛纪良现在的情况一对比,席澍清对他简直可以说是仁慈。怎么识人?从细节处看。喻熹的鼻头发酸。他觉得席老师在严格要求的作风下,费劲的帮自己找书,什么都替自己提前考虑到了,对他简直是太好了。他自己深思了半天,拿起手机给席澍清发消息:席老师,你是魔鬼吧?对喻熹来说,这句话有两层意思。一是吐槽,席老