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    对方环顾教室一周，也不知有没有看见邹劭，但目光却没在任何位置多停留片刻。

“高考还有六十多天，在最后的阶段稳住心态是最重要的……”

邹劭注意力全放在人身上，甚至没太关注覃谓风讲了些什么。

目光微微下移，笔袋的封口处露出一小截已经褪色的红线。

那时候跟覃谓风分手之后，好几天躺在床上什么也不想做。加上本身请假在家精神状态不理想，整个人甚至有些恍惚。

后来一起床就在床底下看到了这个，酸涩的冲动已经过去，看到这个甚至没了什么感觉，便随手塞进了笔袋里。

之后一直也没舍得拿出来。

作者有话要说：

我终于写完了，时速五百我可真棒！

七夕节番外构思中，这周补

我滴老天鹅，北京地铁的早高峰真的是人间噩梦。经过了三天的通勤探索中，我把通勤时间从两个小时缩短到了一个小时！关键词：少换乘善用自行车坐骑不要盲信导航预测时间！

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第62章Ch62

两年后再回到学校里，覃谓风也有些恍然。以不一样的身份和心态回到学校，离开的两年倒仿若是徐晃一瞬，此时此刻才是无比真实的。

但他只是想着应班主任的要求给同学们打个气，根本没预料到还会看见邹劭。

——已经不喜欢了。

刚分手的时间段他常常这样暗示自己，用繁忙的学习和社工把自己的日程堆满。室友没起就骑车去图书馆，回来的时候已经熄灯。

久而久之也就相信了。

冬夜的风雪迎着车砸进领口里，握着车把手的指尖有着手套也晤不暖的寒意。表面上永远云淡风清，室友想安慰几句都无从下手。

毕竟他看起来比宿舍里所有人都要状态良好。

两年后竟在返校宣讲的教室里撞见对方，猝不及防，连目光都有些飘忽。

不是害怕，不是紧张，也不是由于欣喜抑或遗憾而衍生的内心激动，单纯只是惊讶而已。

就想是久别的人在熟悉的地方见了面，与对方擦肩而过的一瞬都知道他在，但是都没抬头。

“学长，我想问一下。”座位下有个女孩子举起了手，“我觉得越临近高考，我的状态就越差，怎么办？”

下面附和声一片。

覃谓风略微思索道，“状态是一个多方面的影响因素，跟自身的压力状况，身体状况，甚至人际关系都有很大的关系。”

班主任也在一旁劝道，“状态是一个很玄学的因素，不要太紧张……”

覃谓风本来只想回答“压力”和“身体”两方面的，但话到嘴边就把“人际关系”吐了出来。

即使他现在一点也不想回忆，但扪心自问，跟邹劭在一起那段时间状态的确有所不同。分手后整个人看上去没什么变化，但他自己知道，是不一样的。

冰块握在手里化成了水，待手放开之时，冰块却冻不回原来的形状。

同学显然对覃谓风的高中经历很感兴趣，但问的问题难免千篇一律没有新意。都是什么“怎么学习这么好的”“怎么平衡时间”“大学生活是什么样子”一类的问题。

“学长，你高中时候谈过恋爱吗！”下面有一个女孩子说了一句，声音不大，但这种有爆料性的话题很快将班里的气氛灼烧起来。

闻城一中人尽