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分卷阅读13 (第1/2页)
初中的科任老师嘛,除了阅卷、批改作业,大部分时间,是空闲的。而语文老师,知晓文人sao客轶事,似乎能谈得更有趣些。吴璐说:“说不准张爱玲原句是海中月呢,但我觉得,海底月更能表达意境。”李老师说:“像,改来改去,李白的原版本面目全非了,反倒是现在的版本更好读。”吴璐说:“学生嘛,觉得文艺,动人。其实是说,镜花水月,爱而不得。她们也不知道这句话的后一句。”“向来心是看客心,奈何人是剧中人?”李老师说:“的确不常用。你不提起来,我也快忘了后半句。”察觉到安柔的注视,吴璐转眼看过来,笑:“安老师也喜欢张爱玲吗?”安柔也笑,恬静可人:“她很出名。再不爱看书的人,也会听过她的句子。”吴璐叹惋:“她在我眼里,是近现代,最有才华的女作家。除了鲁迅,还没谁能跟她媲美。可惜,婚姻不顺,去世的太可怜,过了一周,才被人发现横陈的尸体。”李老师也放了红笔,同她们八卦起几十年前的文人墨客来。“名人总死得有传奇色彩些,就说徐志摩吧,才华有是没有?为了赶赴心上人的演讲会,罹难在九霄上。再有,邓丽君,异国他乡的,才刚过不惑。”安柔插嘴说:“总得有些悲剧色彩,才更易叫后人记住。”吴璐拊掌笑起来:“那倒也是。小时候,我第一回听老师讲海子,就是说他卧轨而死,而不是诗采风流。”此间景柔第十一章海底天上月(3)第十一章海底天上月(3)下课铃响了,没半会,数个班级涌出嘈嘈杂杂的喧闹声。作业不急在一时批阅完,吴璐提议:“一起去吃饭吗?”李老师说不了:“我儿子等会来,我先等他,怕他找不到我会着急。”于是,只有安柔和吴璐一道下楼。吴璐说:“安老师,借我刷下饭卡吧,饭钱我没带,待会还你。”安柔说:“没事的,不用还了。”反正教师餐也不贵。学生拥挤着向下冲,像突然开闸的洪流。正是中午放学高峰,早知道,就晚点再走了。安柔为防被撞,紧贴着墙壁走,吴璐在前头,听见有人喊“安老师”。回过头,见周语庭急急地冲她奔下来。一路奔,一路开道。楼道不宽,她这么横冲直撞的,实为霸道。安柔好笑,看别人愤懑地盯着她,想发作又不好发作。周语庭迫不及待,管不了那么多。上颜老母的课时,周语庭心里头呀,飞了一节课的八卦小虫,嗡嗡嗡的,好几次走神被颜老母瞪住。初中生比起高中生,更有时间八卦,又正是对爱情半知半解的年纪。安柔啊,教她们班一学期,还从来没听闻过,跟哪个男性朋友出外约会,或者和哪个男老师走得近,约莫连柳下惠也不及她律规守己。安柔站在楼道口,被周语庭扑上来,扶了她一下,方张口,又感觉到肩上的重压。有人把手按在她肩上。周语庭最先看见来人,“啊”地叫,在嘈杂的人声背景下,很不明显。安柔下意识回头。一眼洪荒,海枯石烂,没这回事。她只是怔住了。想的是,他还没走?吴璐有同样疑