流水线定制问卷(骨科1V1较清水)_规则 首页

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   规则 (第2/6页)

亮起来了。

    章老师朝外面望了一眼,隔壁班的教室已经有人走出来了。

    “好的,额,那么今天的会就这样吧。感谢各位家长对我们工作的支持和配合!”讲台上的章老师笑着点了点头,“还是那句话,孩子的意愿和合适的方向都要好好考虑,如果有什么疑问的话,随时可以来找我。”

    家长会刚结束,穆丽菁就抄起许穆玖桌上的模拟分班意向表去找章老师。

    奈何许穆玖的座位靠后,她才走两步,前排的家长就已经先她团团围住了章老师。

    过道里寸步难行。

    看了看章老师周围里三层外三层的家长和学生,又看了看跟在她后面的许穆玖,穆丽菁忍不住责备了一句:“都跟你说了座位要坐到前面,上课好听讲又方便问老师问题,上次开家长会就这么靠后,怎么现在还这样?”

    “老师就是这么安排的。”许穆玖答道。

    “按什么排的?成绩?”

    “我不知道,反正就是过段时间换一下。”

    其实就是左右前后轮换,有时候也会按成绩微调一下,但每次都要搬桌子和书,麻烦得很,如果到时间了老师忘记让学生换座位,学生也懒得主动提醒他。

    许穆玖看了一眼墙上的钟,时间不早了,他还得回去把剩下来的作业写完。

    什么时候回家?他有些不耐烦。

    “什么不知道?有什么是你知道的?你想什么呢,一天到晚稀里糊涂的不上心,你看这你这……”

    穆丽菁举起手中的模拟意向表,几乎要贴到许穆玖脸上去。

    她没控制好音量,说话声音略大了点,尽管教室里本就嘈杂,但还是有一些家长听到了声音,转头观察她这边的情况。

    发现许穆玖有些不自在地瞥了一眼周围的人群,穆丽菁才发现有些人正往她的方向看。

    要顾些面子的。

    穆丽菁噤了声。

    估计一时半会儿问不到章老师了,她失望地摇了摇头。

    “回家吧。”

    母亲和许穆玖到家的时候,父亲也到家不久,许一零正站在离餐桌有些距离的地方和父亲聊起许穆玖分班的事。

    “回来啦,大玖准备去哪个班啊?”许常均喝了口茶,转头却发现进门的两个人都面色不愉。

    二人阴沉的脸色也让一旁的许一零不寒而栗。

    许一零还没来得及分析情况,母亲就已经冲进来,把一张纸啪地拍在餐桌上。

    “过来!”母亲的手指在纸上响亮地敲了几下,“看看,都看看,你填的这是什么东西?”

    许一零走上前端详。

    桌子上那是一张模拟填写分班志愿的表格,许穆玖在上面选了“物理 生物 地理”的组合。倒也不奇怪。

    许穆玖只走了两步,突然停下。

    这表格就是他填的,他自己当然知道,而且是非常确定。

    “这个地理是什么?你怎么选了个文科科目进去?”

    “哎,别着急。”许常均劝着有些激动的穆丽菁,“这个慢慢谈。”

    “你告诉我,为什么选了地理,为什么选了个文科科目进去?不文不理的想干嘛?”穆丽菁继续质问许穆玖,“化学呢?物化生呢?”

    “没……”许穆玖不情愿地皱着眉。

    物化生组合难度极大,学校的物化生班是分班前成绩很靠前的学生才敢选择的班,除此之外,对这个组合抱有极大喜爱和期望的学生也有可能愿意拼一把。

    但不管怎样,结果是,选择这个组合的同时也意味着选择高压和激烈的竞争。

    这个竞争,不是只和同班同学竞争,而是身处林城附中,在两年的时间里,与林城的物化生班学生乃至整个宁州省的物化生学生竞争。

    谈起成绩,许穆玖的
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