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，它看到有人趁夏叶不在的时候，把她的小尺子拿走了，就是班里那个很漂亮的小姑娘，每天都打扮的花花绿绿的。

是个有钱人家的小姑娘，每天穿着不同样式的衣服，从来不会重样，每天带着不同样子的可爱发卡，男孩子们都觉得她最漂亮，女孩子们也喜欢和她玩。

那个小姑娘完全不缺/钱的样子，但是她之前看上了夏叶的旧尺子，说是很好玩的样子。还让夏叶借给她玩，夏叶借给她玩了半天，但是她回家需要做作业，就要回来了。小姑娘老大不愿意，但是仍然还给他了，还说她小气。

第二天中午吃完了小饭桌，夏叶就发现自己的小尺子不见了。

没人知道夏叶的小尺子在哪里，同学们都没看到，但是看到的物品太多了，不只是铅笔盒，还有书包和桌子都看到了，很确定的说是那个小姑娘把小尺子拿走的。

夏叶去管那个小姑娘要，但是小姑娘怎么都不还，说是根本没有拿。

夏叶生气了，就去找老/师救助，跟老/师说小姑娘拿了她的东西，自己的铅笔盒看的清清楚楚。

老/师觉得夏叶一直有说/谎的习惯，有点不相信，不过还是去找小姑娘谈话，问她是不是拿了夏叶的东西。

小姑娘不肯承认，后来夏叶的小尺子被同学在班级的垃/圾桶里找到了。

小姑娘因为害怕，把小尺子扔进了垃/圾桶里，被倒垃/圾的同学看到了。

小姑娘就跟老/师哭诉，是夏叶扔了尺子，现在却诬赖说是她拿走了，说夏叶平时就喜欢说/谎什么的。

夏叶很委屈，但是辩解不过。第二天小姑娘还把自己的爹妈给带来了，开着豪车到班里来大闹，说夏叶欺负他们闺女，要班主/任好好教育夏叶。

夏叶被班主/任叫过去谈话，让她不要说/谎，不要对同学那么不友善，还把她大姨叫来了，让她大姨去管/教她。

夏叶回家就被揍了，她大姨拿着扫把使劲儿的抽她，竟然把扫把都给抽断了，夏叶身上都是淤血，屁/股也肿的不能坐下。

后来班主/任还有事儿没事儿就拿夏叶做反面教材，让大家不要学夏叶说/谎什么的。

夏叶很伤心，不过她那时候太小了，并不会记仇，还是个非常开朗又喜欢笑的孩子，自我治愈能力也是好的。

后来夏叶认识了一个朋友，一个她的邻居，同龄的小男孩，是隔壁班的小同学。

小男孩喜欢欺负人，但是其实还不算坏，只是小孩子喜欢玩而已。夏叶那时候被好多同学叫大骗子，那个小男孩也来欺负她，说她是大骗子，下学的时候还跟着她，一直叫他大骗子什么的。

本来夏叶很讨厌那个小男孩的，不过因为夏叶善良，所以那个小男孩要出事儿的时候，夏叶也没有不管，跑去和那个小男孩说了。

夏叶听一辆自行车说，学校周边最近有好多不良少年，是隔壁初中的学/生，每天都会堵截这边小学的学/生，然后要钱打人。

正巧了，那些不良少年盯上了那个小男孩，毕竟小男孩家庭比较富裕，每天都拿着一个挺贵的游戏机到学校来玩，看起来就有钱。

那些不良少年盯了几天小男孩，决定要在周五下学的时候堵住他。夏叶正好听自行车说了这件事情，吓了一跳，赶紧就去和小男孩说。

小男孩不信她，觉得她说/谎，笑话