11-人生要學會品嚐 (第4/5页)

 “欸？是這樣嗎？”金世玉失笑，難怪他看好多人和他說話都避開他的眼睛不看他，原來是這個原因嗎？他自己天天盯這張臉倒不覺得有什麼，只是覺得在說一些重要的話時候應該要尊重別人，看著別人的眼睛再說，於是說道：“好吧，我知道了，謝謝你坦誠的提醒。”

    “不客氣，不客氣。”樸仲彬回道。

    韓子宇在一旁偷笑，這小子真是我的嘴替，有事兒他是真敢說啊哈哈哈哈。

    “那一會大家考試加油～”金世玉最後總結，接著大家都站起身來，時候也不早了，該回學校了。

    幾人坐上韓家司機的車，原路返回了學校，校園裡不少新生也已經回來了，紛紛往自己的考場走去。

    金世玉幾人並不在同一個考場，於是他說道：“那我們就此別過。”

    “嗯嗯，再見。”兩人朝他揮手告別，看見那漸行漸遠的身影心裡忽然有些空蕩蕩的，怎麼有種自家種的菜和別人跑了的感覺呢？韓子宇深吸一口气，把自己脑海中的胡思亂想趕走。

    “话说世玉xi能定幾級啊，要是我們能一樣的話，就能一起上課了。”樸仲彬說道，经过这短暂的相处，他对金世玉的观感还不错，想要平时大家作为朋友一起相處著，感覺會很有意思。

    韓子宇道：“不知道，但感覺應該不會差。”聰明人總能察覺出自己的同類在哪，韓子宇可不認為金世玉是那種徒有其表的花瓶人物。

    樸仲彬想想也想不出個所以然來，自己的考試也要開始了，於是說道：“哎，不管了，我們也去考場吧，明天見，子宇。”

    “明天見。”

    金世玉頂著已經進入考場的考生們的注目禮，找到貼有自己姓名考號的座位坐下，看了看教室牆上的時鐘，現在距離考試開始還有半個小時，反正也沒事做，於是他拿出手機來，繼續之前沒有刷完的單詞。

    一晃眼，時間就溜走了，再擡頭時，考場裡已坐滿了人，監考老師也教室門外走進來，告訴他們考試要開始了，收起你們手裡的手機，然後將筆和草稿紙等考試工具發下來，最後才發試卷和答題卡。

    金世玉拿到試卷後一看，全是選擇題，心裡就有數了，難怪每場考   40   分鐘，五門課程一個下午考完，明天就能得到自己的評級與分班結果，全是選擇題直接用機器改卷就行了，快得很。

    而且延時高中對學生課業掌握情況的的評級每逢期中和期末又會重新再來，並不是固定的，具有很強的靈活性，就算你這次評級是a在a班上課，下次評級如果是c你也會降到c班去上課。

    這種分班方式主要是吸取傳統的固定分班制僵硬教學體系的教訓，無論哪個評級，師資力量都是同等優秀，只是老師對不同知識掌握程度的學生講課的方式會不同，且一定程度上能調動學生自主學習的積極性。

    就和打游戲排位一樣，當你升班時，你會因為自己的努力終於見到了成果而開心；當你降班時，你也會很清楚自己這一段時間到底心思是放在哪裡的。

    這些題目對金世玉來說都是無比簡單的，就最後三道題，校方為了區分出不同學生的差距，出的有點意思，寫完的時候，已經十五分鐘可以交卷了，金世玉也不願浪費時間坐在考場裡發呆，直接舉手示意自己要交卷。

    監考老師驚訝地走到他座位旁，這麼好看的孩子，她當然一進教室就注意到了，她想今天在校內傳的沸沸揚揚的絕世美貌的新生就是他吧，沒想到對方才開考十五分鐘就要交卷，不會是寫不出來懶得寫了吧？於是她翻了一下他的試卷，發現確實是寫完了的，而且隨便看了幾個答案都是對的，於是有些感慨的將金世玉的卷子收走了，並准許他離開考場。

    有些沒有很全神貫注的考生注意到了有人已經交卷這事，心裡突然一慌，不會吧，不會吧，我還有好多題沒寫呢，40   分鐘就過去了？？擡頭一看才十五分鐘，心覺是自己嚇自己一跳，才放下心來，心想那個交卷的不就是那個長得好看到人神共怒的大校草嗎