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分卷阅读16 (第1/2页)
,一篇小组报告正常的学生都要耗费大量的精力,何况是李夕颜。第二天到学校,教授布置小组作业之后,李夕颜就过上了水深火热的日子。最先要解决的是韩语中敬语和非敬语的问题,她老是转换不过来,不管是中文、英文哪怕是法语,都没这个东西。而小组报告里的成员组成又很乱,她就就经常说错话。韩国大学没有班级的概念,刚入学的时候或许有,开始上课就彻底乱了。这里没有辅导员这种行政职位,所有的一切都是教授安排。教授只管学习的事情,其他都是学生自己解决,而选择什么样的课,就跟着哪个教授,即使是同一个班的学生,也会因为选课不同,大学四年都见不到彼此也很正常。梨花的很多学生在选课上特别的自由,不管是上学上到一半休学去旅行,还是学费不够休学去打工的人都有。很多选修课,如果大一没修,大三、大四回头修学分,或者单科考试没过,重修的人都很多。同一节课的课堂里,出现大一和大四的学生也很正常。可是这就让李夕颜很纠结了,李jiejie的学分快修完了,这门是选修课,李jiejie本人不太喜欢,留到最后,小组里的人都是半熟不熟认识了一个学期,小组成员是常规的配置,但是这常规的配置,弄的李夕颜再次深刻的觉得,自己不适合这个国家。李夕颜的小组成员加上自己一共五个人,两个大四的学姐,有一个和李夕颜同龄,一直说的是平语;另一个大她一岁,平时称呼前辈;一个和她同样是大二,但是休学回来重读还比她大一岁,喊jiejie;最后一个大一的新生小朋友,理论上不管说什么都行。李夕颜在第二次被同龄的同学拉到边上,以‘你不要找架吵的态度’警告她,不要对前辈用非敬语,也不要在给前辈鞠躬的时候,同时对着大一的小朋友行礼,更重要的是,不要见到前辈点点头就过去了,行礼就好好行!哪怕真的因为前辈不常帮忙,对前辈有不满,至少要等小组作业结束,他们的成绩是以组为单位的,要是真的前辈找麻烦,不愿意做,剩下的事情就都要他们做了,而且前辈还要上台发表呢!短短三天时间,见面不到三次,深刻的认识到,所谓的前后辈礼仪,是多么夸张程度的李夕颜,没有进行任何解释,很干脆的找两个jiejie去道歉了,因为不管从谁看来,这件事就是她做错了。而从对方再次见面时,明显变的友好的态度看来,对方也没有恶意,反而是以为李夕颜对她们有什么不满,才会谨慎的对她抵触应对。看电视剧的时候觉得对方很有礼貌,但是真的到自己走在学校里,见到教授、前辈、认识的年长者,到处都要弯腰的时候,李夕颜就非常的不舒服了,要不是她已经大三了,李夕颜怀疑自己一定会腰肌劳损。可是她不打算做一个特立独行的人士,社会环境下都这样,她改变不了,也没心思,没时间去改变,这里是韩国,人家国家的文化跟她有什么关系。与其因为弯腰的问题和别人吵一架,有那个时间多背点语法不是更好。搞定了复杂的人际关系,专心PPT的李夕颜,再次被难住,这次还是死在语言上。因为对语言的不熟练,她先是把韩语对话翻译成中文,法语要先翻译成中文,再翻译成韩语写在报告里。做报告的那段时间