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一样不打绊地唱。同样熟记于心的还有“氢氦锂铍硼，碳碳氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙”，“钾钙钠镁铝，锌铁锡铅氢，铜汞银铂金”……

然而这对我的化学成绩提高并没有什么鬼用，因为我只是背下来而已，根本不知道这些公式是干嘛的，更不知道该用在哪里。

前几年我儿子也开始学化学了，某天写作业时候问我：“嘛嘛，纳的化合价是多少？”

我恼羞成怒地嚎叫：“这种事情怎么能问mama！mama的化学从来就没及格过……”

儿子说：“咦，你不是说会背一个化合价公式么？”

我应声就开始背起来：“氟氯溴碘负一价正一氢银和钾纳氧二硅四铁二三二四六硫二四碳……”

儿子：“好了听到了，是正一。”……

这种技能放到文科里就很有用。学地理的时候我自编了不少歌谣背着玩，比如中非九个国家的名字，我略微调整个顺序，就很容易记下来了：

乍得中非扎伊尔

安哥拉刚果加蓬

圣多美和普林西比

赤道几内亚喀麦隆

我还编过一首很长的歌谣，关于各个国家首都的，现在只能记得其中几句了：

印度尼西亚，雅加达，

菲律宾的首都马尼拉。

埃塞俄比亚，亚德斯亚贝巴，

澳大利亚首都堪培拉。

塔那那利佛，马达加斯加，

尼加拉瓜马拉瓜。

斯威士兰，姆巴巴纳，

索马里和摩加迪沙……

历史课学到第二次工业革命，有狂多的工业发明和年代要记，一点规律都没有，全凭死记硬背。我也是编了一首歌谣稀里哗啦背了下来，现在也是只能记得其中几句了：

一八八二，无轨电车有小辫儿

一□□七，狄塞尔的柴油机

一□□六，福特汽车能跑路

一九零三，莱特飞机飞上天……

刚开始学英语的时候，班上流行过一首歌谣，帮助记住了好多单词，但是被老师严厉查禁了：

Fathermotherbrother

I在school读book

各门功课都good

只有English不及格

老师叫我stand

我骂老师是dog……

后来上了高中，我们班的英语老师是我爸，常用小窍门教学。还记得学到以o结尾的单词的复数形式，貌似正式的解释是说有生命的单词结尾加es，没生命的单词结尾加s，还有一部分是可以加es也可以加s啥的……我老爸才没管那些，直接教了个口诀，说高中课本里涉及到的以o结尾的单词，只有这四个词加es，其它的一律加s：

HeroesandNegroes

eatpotatoesandtomatoes

好么，又是一直记到现在。

祝愿大家都能牢牢记住自己想记的东西，不好记的编个歌谣试试看，么么哒。

☆、第14章师父为天

天这样蓝。

树这样绿。

阳光这样温暖。

花草这样美丽……

整个甘家香堂的每座厅堂，每个庭院，每个人的每张笑脸，都这样宜人，充满了快活与希望的气息。

莲生这心中，正如夏日暖阳高照，百花绚彩飘香，放眼望出去，触目所及，皆是世间最灿烂的美景……终于通过了店东的试炼，成