骗身(np)_万众焦点 首页

字体:      护眼 关灯

上一页 目录 下一章

   万众焦点 (第3/3页)

上看电视。陈茉的父亲是厝内中学校长,叫陈东兴,陈茉的母亲叫刘艳梅,是个历史老师,教的也是初中。受家庭的影响,陈茉当初是非常抗拒当老师,但最后……还是选择了这条路。

    “我上楼了。”陈茉朝着父母喊了一声。

    “欸欸欸,你等一下。”刘艳梅朝着陈茉喊了一句,眼睛还盯着电视看。“你快点过来。”

    听到了老妈的呼喊,陈茉走到了沙发上,坐了下来。

    “怎么了?”

    “就是你很快就要教高二了吗,你爸帮你托了点关系,让你教一下实验班。”

    “不是说不用了吗?”陈茉揉了揉肩膀,疲惫感更重了。

    坐在一旁的陈东兴开口道:“你高一教的那两个班级是全年段最差的,语文均分都没上一百二,你看看年段其他的班级,哪个不是一百二十多分,我听说年段平均分最高的班级,语文都接近一百三了。”

    陈茉有点不想听了。

    “不是责备你的意思,就是希望你能做出点成绩来。今年一共有二十个班级,理科十五个,文科五个,理科是一到十五班,文科是十六到二十班,还是按照学校的老规矩,按成绩顺序排下来。理科实验班一班,文科实验班十六班。”

    近年来实验中学的升学率在不断地提高,已经追上隔壁滨海市七中的水平了,离不开的就是这种类似于“打击式”的教育。成绩越好,班级的序号就越小,比方说一班就是学生成绩年纪前五十的,十五班就是学生成绩年级倒数五十个的学生。

    平行班还好,实验班的竞争更加激烈。每个座位都标了序号,年级第一就坐一号,年级第二十三就坐二十三号。这个位置不是一劳永逸的,每一次大型的期中期末考试,都会根据成绩的排名调换位置。

    能考进实验中学的孩子,保底都是可以上一本的。没有一个人愿意颓废,甚至是放弃,都愿意努力。这样的学校制度,一方面是激励学生在失败时可以继续努力,在成功时居安思危,明白任何东西都不是永远的。

    陈茉第一次听到这样的制度时都惊呆了,这般没有人性,怎么会有人来上。可耐不住实验中学超高的升学水平。

    陈东兴接着开口道:“老爸帮你安排了一下,你去教理科的一班和十五班,顺便在十五班当个班主任,提前适应一下。理科班一般都重视数理化,对语文的要求不是很高。你顺道教了理科班,也不会有很大的压力。”

    “爸……你——”

    “好了,你爸爸也是一片苦心是吧。”刘艳梅赶紧出来打圆场。

    “谢谢老爸老妈。”陈茉只能这样回复道。千言万语,只剩下了一句叹息。

    拎着自己的帆布包,陈茉将自己扔到了床上。陈茉高考失利,当时看了看,最好的选择还是师范专业,就随着父母的意思,报了个汉语言文学。本想着上完大学去编辑做事情,结果父母已经安排好了。

    陈茉本来就没有很明确的目标和追求,实在排斥但也不是难以接受。但是知道自己是来实验中学教书,还是很意外的,就她这个水平的学历,根本进不了实验中学教书。实验中学出去的学生的学历估计都比她高。

    这次又这样。陈茉平躺在床上,呆滞地望着天花板。



加入书签 我的书架

上一页 目录 下一章