分卷阅读107 (第1/2页)

    ，盛夏叮嘱司机，走沈氏集团那边。

来之前，她跟沈凌联系过，让他把那些信放在前台，她一会儿顺道过去拿。

任彦东看着她，“盛夏，你别委屈你自己，我没有愧对那些孩子。”

前年，他专程去小村跟他们道别。

也在去年的回信里一一说明了情况，也告诉他们，他跟其他叔叔阿姨会继续帮助他们，直到他们学业完成。

盛夏斜靠在车门和座椅中间，把两腿搭在他膝盖上，“没委屈我自己，我不会跟一群十来岁的孩子置气。”

她嘴角有抹浅笑，很无害，“你该回就回，我该治你继续治你，两不误。”

汽车停在沈氏集团门口，没等任彦东下车，保安拎了一个手提袋走过来，沈凌早就安排好。

任彦东看到那些鼓鼓囊囊的信封，孩子们问的问题越来越多。

盛夏随手拿了一封，递给任彦东，“喏，打开来看看。”

她用手捏了捏，厚厚一叠。

任彦东打开信封，不仅有信纸，还有手工制作的成绩汇报单、最后面还有几张儿童画，画的是学校的教学楼，cao场。

任彦东把这些画放一边，开始看信，开头称呼的不再是沈老师，而是沈叔叔。

他微微蹙眉，越看越不对。

盛夏：“怎么了？”

任彦东把信纸递给她，“这不是我的信，就是写给沈凌的。”

盛夏疑惑着，展开信，看到其中一段：

沈叔叔，我们的任老师还好吗？

要是你看到了任老师，告诉他，我们都很想他哦，让他放心，我们都非常听话，祝他在国外的工作顺利。

任彦东又拆了两封，结果都是写给沈凌，他把信又装回信封。

盛夏：“会不会有的是给沈凌，有的是给你？”

任彦东现在也不确定，他没再一封封拆开来，直接给村书记打了电话，他这次改口成，“大伯，您好。”

夏大伯笑呵呵的，“跟夏夏怎么样啊？”

任彦东：“挺好的。”

夏大伯这才想起来问任彦东，打电话什么事。

任彦东：“孩子的信...”话说一半就被大伯打断，“你瞧瞧我这记性，我前两天还想着给你打个电话来着，忙起来就给忘了。对了，那些信是孩子寄给沈经理的。”

盛夏明白了，应该是小姨奶回家说了任彦东就是‘沈老师’，用了朋友的名字支教。

而小姨爷爷是学校的老师，就跟孩子们说了，不止任彦东在资助他们，那个沈叔叔也在帮助他们。

所以孩子们这次特意写信给沈凌，汇报了自己这几年的学习情况，还画了他们的新学校，以此告诉沈凌，他们的学校有多美。

任彦东叮嘱司机，等从机场回来，把这些信再送给沈凌。

他给沈凌发了消息，把事情简单一说。

沈凌一副受宠若惊的样子，【这可怎么办，我的字没你的好看，看来我得在飞机上连夜练练，等到了墨尔本我再回信。】

任彦东：【你就是练到老，也就那样。】

看到信息后，有那么一瞬间，沈凌都不想去墨尔本。

到了飞机上，趁着盛夏心情还不错的时候，任彦东跟她说起去年的那些回信：

“他们问了我什么，我就会把我知道的全都告诉他们，我自己也不是很确定的，还会查一些资料文献，那几页纸都是知识点，还有几句鼓励的话