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分卷阅读12 (第2/2页)
的英语辅导培训,饭友变战友。两人英语演讲的台风差异极大,祝柏舟的演讲姿态自信大气,发音饱满,情绪极富感染力,非常适合这类场合的氛围;而殷华则是不管台上台下我自岿然,相当别致,亮点在逻辑。省赛中又双双拿了省一前列,拿到国赛名额。学校能在现在这个时候支持学生花费时间精力参加这个比赛,原因自然是和高考相关:国一有很大机会拿到某些经济语言类学校的降分名额。但之前该辅导的都辅导过了,老师们现在只能督促他俩多沉浸在英语环境里,给他们拣选一堆文字视频材料,让保持各自风格,有的放矢。但就是这第二次去参赛的路上殷华生病发烧了。殷华身体本来还不错,只是每年固定的会有一次大型感冒。不用吃药也不挂水,两三周自然就好。但没想到这次来势汹汹还赶巧在英语竞赛,殷华发着高烧,领队老师带着他去当地市级医院看了下,医生说最快的方法是输液。殷华从小到大第一次体会这个东西,他以前就不能理解为什么要把手背上的皮肤刺个对穿,家里人觉得输完液以后吃药打针都不好使,所以也从来没输过液。一个人孤零零在大厅里发呆,脑袋里的英文语句断断续续。领队老师带着殷华去医院的时候,祝柏舟说要跟着,被领队老师不耐烦一训。“一个两个怎么就不能让人省点心?”让祝柏舟在宾馆好好复习。而且领队老师给订的是三个单人间,怕两个人的竞争关系影响各自的前期准备。殷华从医院回来后,老师似乎是认为唯有祝柏舟能有获奖希望,赛前和祝柏舟说了很多应对技巧和情景模拟,转而到殷华这只说让好好休息,心态轻松,正常发挥。好在还贴心给他带了清淡的饭食。等各自回房休息后,祝柏舟偷偷去殷华房间照顾他。殷华在医院挂水那会,他到附近买的水果,还找到一个地方卖姜汤,就买了保温杯带回来一大桶。现在对着殷华把老师对自己说过的要点又复述了一遍,虽然不知道他烧的迷迷糊糊能听进去多少。不知道是输液的疗效还是姜汤的功劳,殷华夜里一阵阵出汗,祝柏舟就陪在一边不停地给他换额头上的毛巾。休息间隙就背背演讲的准备素材,直到半夜才入睡。第二天早上靠咖啡吊命。两人在第三天的国赛现场精神奕奕,脑袋清明,灵感不断,回到座位都给对方满意的反映。公布获奖名单的时候,两人都在一等奖的名单里。“谢谢你。”“小事情,恭喜你呀。”殷华那一瞬间突然觉得特别难过。殷华一点都不玻璃心,他理解老师的做法,也不埋怨。只是祝柏舟照顾他的方式,像是对待一个没有自理能力、极端脆弱的人。原本明明不算什么的,现在却觉得委屈得要命。殷华不是缺爱的人,家庭和睦,老师疼爱,同学包围。但是从小到大周围的人都认为他有距离感。父母给他充分尊重,认为他是独立人格,同他平等交流。但也是因为如此,幼时他便是那种摔了就拍拍灰尘,一点不哭的懂事的小孩。这么多年能与他嬉笑打闹的人寥寥无几,而像这般细心呵护的温柔照顾,只有祝柏舟给过他,且这一给,就是溺水的无尽深渊。而殷华之前一直以为这人有同自己竞争的意思,但是这么长时间,发现祝柏舟无比真诚善良且有自己远远不及的